С 15 по 16 января 2025 года на базе МБДОУ «ЦРР – д/с №31 «Березка» состоялся муниципальный конкурс «Педагог-психолог Геленджика – 2025». В конкурсе приняли участие педагоги-психологи школ № 3, 7, 12, 17.

Конкурсанты достойно прошли испытания: «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка»,  «Профессиональное мастерство», «Блиц-тур» и «Консультации».

Победителем конкурса стала педагог-психолог МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова Никифорова Юлия Борисовна.

Призерами конкурса стали педагог-психолог МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова Кирдяшева Оксана Николаевна и педагог-психолог МБОУ СОШ №7 им. П.Д. Стерняевой Горбачева Татьяна Ивановна.

Поздравляем победителя и призеров конкурса! Желаем Юлии Борисовне удачи на краевом профессиональном конкурсе «Педагог-психолог Кубани -2025».

15 января 2025 года в краевом Институте развития образования состоялся семинар-практикум «Методическая поддержка учителей начальных классов при реализации ФГОС НОО (русский язык)».

В работе семинара приняли участие 56 учителей начальных классов из 19 муниципальных образований края. Мероприятие открыла заведующая кафедрой начального образования Прынь Е.И. В своем выступлении методист осветила вопросы государственной политики, напрямую касающиеся практической деятельности учителя начальных классов: важность предмета «Русский язык» для решения воспитательных задач, значимость метапредметных заданий и учебных ситуаций на уроке для достижения планируемых результатов.

Учителя начальных классов края  представили свой практический и методический опыт реализации обновленных требований ФГОС НОО по достижению планируемых результатов предмета «Русский язык». Своими наработками по теме «Приемы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе» поделилась Османова Е.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 им. Лейтенанта Мурадяна.

13 января 2025 года на базе МБДОУ д/с № 25 «Золотая рыбка» состоялся муниципальный фестиваль спектаклей семейного театра «Чудеса под Новый год» среди семей детей старшего дошкольного возраста муниципальных дошкольных образовательных учреждений муниципального образования город-курорт Геленджик.

Цель театральных мероприятий с родителями — создание единого пространства развития ребёнка в семье и образовательном учреждении, а также привлечение родителей к участию в полноценном воспитательном процессе и театрализованной деятельности.

В фестивале приняли участие двенадцать семей детей старшего дошкольного возраста детских садов нашего города. Семь семей участвовали в очном показе спектаклей, а пять представили работы в заочном формате.  Оценку конкурсных спектаклей по пяти номинациям осуществляло жюри под руководством Колесниченко Е.С., главного специалиста управления образования администрации муниципального образования город-курорт Геленджик.

Читать далее →

11 января 2025 года на базе МАОУ СОШ №6 им. Евдокии Бершанской муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования» проведен первый муниципальный Форум классных руководителей общеобразовательных учреждений муниципального образования город-курорт Геленджик.

В Форуме приняли участие более 70 человек, в том числе классные руководители, социальные педагоги и педагоги-психологи.

Спикеры Форума раскрыли актуальные вопросы деятельности классного руководителя.

При проведении мастер-классов классные руководители  МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова Гиневичюс Людмила Андреевна и Письменная Елена Геннадиевна поделились опытом сплочения детского коллектива: «Формирование классного коллектива через сотрудничество в группах», «9 месяцев Адвента: последовательность как основа работы с коллективом».

Одним из актуальных  направлений Форума и работы педагогов остается профилактика. Нырова Любовь Юрьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №4 им. А.В. Суворова, провела с участниками Форума игру-тренинг: «Коррекция агрессивного поведения младших школьников». Лукина Алиса Анисовна, педагог-психолог МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова, рассказала о роли классного руководителя в формировании жизнестойкости школьников, провела занятие с элементами тренинга. Очень познавательным стало выступление представителя Общероссийской общественной организации поддержки президентских инициатив в области здоровьесбережения нации «Общее дело» Круть Владислава Витальевича, осветившего вопросы профилактики потребления ПАВ и девиантного поведения в молодежной среде.

По направлению «Взаимодействие с детскими общественными объединениями» учитель начальных классов МБОУ ООШ №9 имени Г.Х. Миннибаева Сурова Юлия Николаевна продемонстрировала опыт  работы по реализации Всероссийского  движения «Орлята России» в школе.

Участники Форума приняли активное участие в интеллектуальной квиз-игре «Учат в школе», которую провел Батищев Сергей Сергеевич, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МАОУ СОШ №17 им. Эдуарда Есаяна.

В направлении «Школьный театр как эффективная модель в воспитании и образовании» опытом работы школьного театра МАОУ СОШ №6 им. Евдокии Бершанской поделилась его руководитель — Лапович Анна Сергеевна, которая представила различные формы работы с детьми, рассказала о достигнутых результатах.

10 января 2025 года на базе МАДОУ д/с №12 «Маленькая страна» прошел обучающий семинар-практикум «Конструктор интересного занятия», разработанный доцентом кафедры дошкольного образования ГБОУ ИРО Краснодарского края Илюхиной Ю.В. Цель семинара — повышение педагогической компетентности в технологии конструирования занятия в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО.

Участники познакомились с современными и креативными подходами к организации занятий, изучали методы вовлечения детей и постановки детской цели, анализировали типичные ошибки при конструировании занятия.

Юлия Валерьевна продемонстрировала занятие с детьми подготовительной группы, поделилась своими наработками, инструментами и техниками, которые помогают сделать занятие более открытым и субъектным.

На семинаре-практикуме присутствовали 34 педагога, среди которых не только воспитатели, но и музыкальные руководители, инструкторы физической культуры, учителя-логопеды, дефектологи, педагоги-психологи, методисты.

Полученные знания и навыки помогут нашим педагогам создать еще более интересные и эффективные занятия для наших воспитанников.

25 декабря состоялось важное заседание-семинар тьюторов, посвященное вопросам индивидуализации образования. Участники мероприятия подвели итоги прошедшего года, обсудили достижения и вызовы, с которыми столкнулись в процессе работы.

Значимыми  результатами можно считать:

• реализация межрегионального образовательного проекта для педагогов «ТЬЮТОРИУМ»
• проведение Всероссийской тьюторской научно-практической конференции «Тьюторское сопровождение образовательной деятельности обучающихся на разных уровнях образования: практики индивидуализации, социально-психологические механизмы».
• проведение II Всероссийской научно-практической конференции «PRO.Наставничество», которая вошла в программу международного фестиваля «Открытый летний университет наставничества и тьюторства МГПУ – 2024»
• проведение муниципального конкурса общественно значимых педагогических инноваций в сфере общего, дошкольного и дополнительного образования по номинации «Тьюторское сопровождение – особый вид педагогической практики»
• проведение муниципального Фестиваля педагогических (тьюторских) практик
• сертификация тьюторских практик в Межрегиональной тьюторской ассоциации.
• продолжилась реализация тьюторских проектов и практик.
• разработка и реализация подготовительного этапа проекта «Повышение квалификации педагогов ДОО в условиях неформального образования на платформе «Образовательная волна»

В ходе семинара был проведен увлекательный квиз «Тьюторский».

Обсуждая успешные практики индивидуализации обучения, тьюторы пришли к единому мнению о необходимости продолжения работы в этом направлении.

Одной из ключевых инициатив стало предложение ввести новый статус «муниципальный эксперт индивидуализации». Для реализации этой идеи необходимо разработать соответствующую нормативную базу, что позволит обеспечить поддержку тьюторов.

В завершение мероприятия участники поздравили друг друга с наступающим Новым годом, пожелав успехов в дальнейшей работе и новых достижений.

26 декабря 2024 года методист Центра развития образования Гаврилова И.В. провела онлайн-семинар в рамках ПДС «Школа молодого психолога» по теме «Организация психолого-педагогического консилиума в образовательной организации: вопросы и составление характеристик».

В ходе семинара специалистами был проведен детальный анализ нормативно-правовой базы деятельности консилиумов образовательных организаций. Педагоги-психологи обсудили систему психолого-педагогического сопровождения обучающихся в рамках работы психолого-педагогических консилиумов в школах и детских садах. Особое внимание Ирина Владимировна уделила вопросам подготовки и составления характеристик специалистами на обучающихся, направляемых образовательными организациями в городскую психолого-медико-педагогическую комиссию.

Информация, представленная на семинаре, является актуальной и может быть использована педагогами-психологами образовательных организаций города в их профессиональной деятельности.

В рамках межмуниципального взаимодействия по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации  в 2025  году 24 декабря был проведен вебинар «Система подготовки к государственной итоговой аттестации в муниципальных образованиях Краснодарского края». Межмуниципальное взаимодействие организовано с целью выявления и распространения успешных практик и механизмов межмуниципального сотрудничества.

Участниками вебинара стали специалисты территориально-методических служб и педагоги школ г. Геленджика, г. Анапы, г. Славянск-на-Кубани, Красноармейского района. На вебинаре были  рассмотрены вопросы об особенностях системы работы педагогов русского языка и литературы с целью качественной подготовки будущих выпускников 11-х и 9-х классов к государственной итоговой аттестации в 2025 году по учебным предметам «Русский язык» и «Литература».

Ильницкая Любовь Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ№6 им. Евдокии Бершанской г. Геленджика, представила опыт работы по теме «Цифровые образовательные ресурсы  как средство эффективной подготовки к единому государственному экзамену» и поделилась своими успешными педагогическими приемами в работе при подготовке будущих выпускников.

Педагоги города Анапы представили опыт работы: Андрусова Елена Степановна — по теме «Особенности подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся 9-х и 11-х классов по русскому языку в 2025 году», Никонова Оксана Рафаэлевна  —  по теме «Особенности подготовки ГИА-9 и ГИА-11 по литературе в 2025 году».

По итогам вебинара было отмечено, что работа участников вебинара была продуктивной, появилось множество идей и «пищи» для размышлений, межмуниципальное взаимодействие даёт возможность постоянного общения с коллегами, что позволяет не только делиться собственным опытом, но и заниматься самообразованием. Много важной информации унес с собой каждый участник вебинара для использования в дальнейшей профессиональной деятельности.

Очный этап ежегодного муниципального конкурса общественно значимых педагогических инноваций в сфере общего, дошкольного и дополнительного образования состоялся 20 декабря 2024 года на базе МБОУ СОШ №5 им. Лейтенанта Мурадяна (г. Геленджик, ул. Российская, 2).

Конкурс проводится управлением образования администрации муниципального образования город-курорт Геленджик, муниципальным казенным учреждением «Центр развития образования»  при  поддержке Геленджикской городской территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации и Регионального отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации в Краснодарском крае.

В этом году конкурс проходил по номинациям:

• «Инновационный продукт педагога»
• «Инновационный проект педагога»
• «Тьюторское сопровождение – особый вид педагогической практики. Тьюторское сопровождение в общеобразовательных организациях»
• «Тьюторское сопровождение – особый вид педагогической практики.Тьюторское сопровождение в дошкольных образовательных организациях

Опыт работы в форме публичной защиты инновационного опыта представляли 23 педагога из 12 образовательных организаций нашего города (МБОУ СОШ №1 им. Адмирала Холостякова, МБОУ СОШ №2 им. Адмирала Ушакова, МБОУ СОШ №5 им. Лейтенанта Мурадяна, МАОУ СОШ №8 им. Ц.Л.Куникова, МБОУ ООШ №9 имени Г.Х. Миннибаева, МАОУ СОШ №12 им. Маршала Жукова, МАОУ СОШ №17 им. Эдуарда Есаяна, МБДОУ «ЦРР – д/с №2 «Светлячок», МБДОУ д/с № 8 «Буратино», МБДОУ д/с №11 «Радость», МБДОУ «ЦРР – д/с №31 «Берёзка», МБДОУ д/с №37 «Якорек»).

Конкурсные материалы и презентации педагогов оценивали независимые эксперты – представители профессионального образовательного сообщества учреждений высшего и среднего образования (филиалов Кубанского государственного университета, Южного федерального университета, филиала Новороссийского медицинского колледжа в г.Геленджике), муниципальные тьюторы индивидуализации.

Читать далее →