Начальник отдела научно-методического и психолого-педагогического сопровождения МКУ «Центр развития образования» города Геленджика Н.А.Капранова приняла участие в заседании Координационного совета по вопросам развития инновационной инфраструктуры в системе образования Краснодарского края.

В ходе совещания были рассмотрены актуальные направления инновационной деятельности, связанные с реализацией проекта «Школа Минпросвещения России». Особое внимание уделили вопросам внедрения современных образовательных практик и поддержки инициативных образовательных организаций.

На заседании подвели результаты краевого образовательного конкурса «Инновационный поиск». На присвоение статуса краевой инновационной площадки претендуют 12 образовательных организаций Краснодарского края: 7 дошкольных образовательных организаций и 6 школ. Среди них — МБОУ СОШ №1 им. Адмирала Холостякова.

26 марта 2026 года в «ЦРР -детский сад 1 «Аист» состоялось заседание городского методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов ДОО «Современные подходы к коррекции речевых и коммуникативных навыков у детей с когнитивными нарушениями».

В ходе заседания выступающими были проведены мастер-классы, где был представлен опыта работы специалистов. Учитель-дефектолог (тифлопедагог) детского сада компенсирующего вида №32 «Сказка» Худякова К.А. познакомила собравшихся с технологией трафаретного рисования как средства коррекции зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения «Мастерская зрения: вижу и рисую».

Учитель-логопед детского сада компенсирующегося вида №30 «Лукоморье» Исупова Г.В. провела мастер-класс «Зашумлёнки» — игры, как средства развития связной речи», обратив внимание коллег на то, что использование таких игр помогает развивать не только восприятие, но и обогащает словарный запас, совершенствует грамматический строй речи, развивает связную речь обучающихся с ОВЗ.

Учителя-логопеды детского сада №1 «Аист» Рытова И.В. и Кулагина И.В. представили опыт работы по теме «Взаимодействие педагога с родителями для повышения коррекции речевых и коммуникативных навыков у детей с ОВЗ», подробно рассказали о том, как в их дошкольной организации строится работа с родителями воспитанников, какие формы и направления работы мотивируют на общение и сотрудничество. Актуальным способом общения с родителями можно считать аудиоконсультации, также современной формой взаимодействия с родителями являются QR-коды, с помощью которых можно быстро и ненавязчиво поделиться необходимой информацией.

Подводя итоги прошедшего заседания, руководитель ГМО Степанкова М.В. отметила важность и правильность применения современных подходов к коррекции речевых и коммуникативных навыков у детей с когнитивными нарушениями, вовлекая родителей в процесс корреляционной работы.

26 марта 2026 года в детском саду «Светлячок» состоялось заседание городского методического объединения педагогов-психологов школ и дошкольных образовательных учреждений по теме «Методический продукт педагога-психолога как показатель профессионального мастерства».
Данная тема очень актуальна в современном образовании, поскольку она отражает уровень компетентности специалиста и его способность развивать свои профессиональные навыки. В условиях актуальных образовательных трендов и внедрения цифровых технологий, анализ методических продуктов ведет к оптимизации педагогического мастерства и повышению эффективности педагогической деятельности, что повышает качество образования. В рамках встречи психологи делились  опытом, рассматривали ситуации, с которыми сталкиваются в своей работе, участвовали в обсуждении важных методических вопросов: повышение квалификации педагогов-психологов, организации и проведения «Недели психологии».

Руководитель ГМО Сокуренко А.А. представила опыт работы по разработке методических продуктов педагогов-психологов и требования к их оформлению.

Педагог-психолог МБДОУ д/с №3 «Тополек» Чеснокова Е.Н. представила программу просвещения родителей в дошкольном образовательном учреждении «Идеальный родитель». Психологи обсудили, что необходимо для того, чтобы быть ответственным родителем и возможно ли быть идеальным.

Игра для родителей «Что делать, если…» вызвала живой интерес у присутствующих специалистов. Педагог-психолог МАДОУ д/с №12 «Маленькая страна» Зеленская Н.Б. выступила по теме «Песочные миры. Запуск познавательного интереса для дошкольников с ОВЗ» и продемонстрировала игры и упражнения для эффективной работы по развитию внимания, памяти, мышления и творческих способностей детей.

Программу консультативной деятельности педагога-психолога в работе с родителями представила педагог-психолог МБОУ СОШ №7 им. П.Д. Стерняевой Горбачева Т.И. Педагоги-психологи отметили практическую значимость технологической карты консультирования родителя и практики психологического сопровождения «Дневник для родителей». Коллеги признали практическую пользу представленного опыта для всех участников мероприятия.

С 16 по 26 марта 2026 года впервые прошел конкурс «Юный волшебник», направленный на развитие познавательных способностей малышей через эксперименты и исследования.

Конкурс «Юный волшебник» стал отличным началом Года дошкольного образования. Заочный этап позволил оценить подходы к организации экспериментальной деятельности в каждом из участвовавших учреждений. Жюри отметило разнообразие представленных центров экспериментирования, креативность идей и стремление воспитателей создать для детей максимально благоприятные условия для развития исследовательских навыков.

В конкурсе приняли участие команды из 29 детских садов, в финал вышли четыре команды из МБДОУ «ЦРР-д/с №2 «Светлячок», МБДОУ д/с №8 «Буратино», МБДОУ д/с №15 «Ласточка» и МБДОУ «ЦРР-д/с №34 «Рябинушка».

Финал, прошедший на базе детского сада №31 «Березка», стал настоящим праздником науки и открытий.

Победителем конкурса стала команда из детского сада №15 «Ласточка», а остальные финалисты — призёрами.

«Юный волшебник» не только выявил талантливых педагогов и любознательных детей, но и стал мощным стимулом для дальнейшего совершенствования качества дошкольного образования в Геленджике, подчеркнув важность развития экспериментальной и исследовательской деятельности с самого раннего возраста.

20 марта 2026 года в стенах детского сада №7 «Чебурашка» г.Геленджика собрались старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений на актуальный и важный семинар-практикум «Анализ профессиональных дефицитов: «Развитие рефлексивных навыков педагога ДОО как условие профессионального роста»».

Мероприятие прошло в живой и активной атмосфере, что подчеркивает значимость поднятой проблемы. В современном мире, где требования к педагогам постоянно растут, способность к самоанализу и рефлексии становится не просто желательным качеством, а необходимым инструментом для непрерывного профессионального развития.

Участники семинара активно обменивались опытом, обсуждали конкретные ситуации и искали пути решения возникающих профессиональных задач. Особое внимание было уделено тому, как развивать у педагогов умение критически оценивать свою работу, выявлять сильные и слабые стороны, а также ставить цели для дальнейшего совершенствования.

Результатом семинара стало не только углубление знаний и понимания важности рефлексивных навыков, но и формирование конкретных предложений по их внедрению в практику работы детских садов Геленджика. Старшие воспитатели получили ценные инструменты и методики, которые помогут им в дальнейшем поддерживать и развивать профессиональный потенциал своих коллективов. Это, безусловно, положительно скажется на качестве дошкольного образования в городе.

️23 марта Центр развития образования и Геленджикский филиал ГБУ «Центр диагностики и консультирования» в дистанционном формате провели краевой методический вебинар по теме «Профилактика употребления ПАВ».

Педагог-психолог школы №4 Нырова Любовь Юрьевна ознакомила участников вебинара с причинами формирования аддиктивного поведения и представила направления профилактической работы с детьми и подростками на разных возрастных этапах.

Чижова Инга Николаевна, педагог-психолог школы №6, подчеркнула важность физкультурно-оздоровительной работы как мощного инструмента в борьбе с девиантным поведением.

Специалисты службы психолого-педагогического сопровождения школы №12 раскрыли особенности проведения совместной работы социального педагога и педагога-психолога в проведении профилактических занятий по употреблению ПАВ среди подростков.

Пих Антонина Павловна, социальный педагог школы №7, поделилась успешным опытом применения кейс-технологий в работе с обучающимися по профилактике зависимостей.

Выступления показали, насколько важна комплексная и скоординированная работа всех специалистов для создания безопасной и поддерживающей среды для обучающихся.

20 марта 2026 года на базе Геленджикского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК совместно с Центром развития образования организована встреча с родителями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В беседе приняли участие родители из пяти школ города. В ходе диалога обсуждались ключевые моменты воспитания и обучения учеников с особыми образовательными потребностями. Были рассмотрены вопросы: особенности восприятия обработки информации, способы повышения мотивации и уверенности в себе, развитие когнитивных способностей.

Педагог-психолог, заместитель директора МБОУ СОШ №2 им. Адмирала Ушакова, курирующий вопросы сопровождения обучающихся с ОВЗ Амбрутис Наталья Викторовна провела упражнение с родителями на снятие напряжения и страхов, связанных с обучением их детей в основном звене школы.

По окончании мероприятия каждый родитель получил памятку «Как сделать так, чтобы хорошо учиться».

24 марта 2026 года в МАОУ СОШ №8 им. Ц.Л. Куникова прошло заседание городского методического объединения учителей английского языка по теме «Методический продукт педагога как показатель профессионального мастерства». В рамках мероприятия участники посетили открытые уроки, обменялись опытом и обсудили актуальные вопросы преподавания.

Открытые уроки провели педагоги МАОУ СОШ №8 им. Ц.Л. Куникова (Бунина Е.В., Климова О.Д., Антонян Л.А.) и педагоги МБОУ СОШ №2 им.Адмирала Ушакова (Гилёва Ю.А.). После уроков состоялось обсуждение, в ходе которого педагоги делились впечатлениями, методическими находками и современными подходами к обучению английскому языку.

Особое внимание было уделено теме заседания. Опыт работы представила Пугач А.Н., учитель МБОУ СОШ №5 им. Лейтенанта Мурадяна. Алла Николаевна выступила с докладом на тему «Методический продукт педагога как показатель профессионального мастерства». Она подробно рассказала коллегам о возможных видах методических продуктов, особенностях их оформления и требованиях к структуре.

Ярким моментом встречи стала презентация авторской разработки Пугач А.Н. — игры-соревнования «FunnyEnglish». Алла Николаевна продемонстрировала, как игровые технологии помогают повысить мотивацию обучающихся и сделать процесс изучения языка увлекательным и эффективным. Участники заседания с большим интересом изучили представленную методическую разработку.

На мероприятии присутствовало 28 человек. Заседание ГМО стало важной площадкой для профессионального роста и укрепления сотрудничества между педагогами города.

27 марта 2026 года в 15-00 часов на базе МБОУ СОШ №3 им.Адмирала Нахимова состоится конференция для обучающихся и педагогов.

Направить заявки на участие в соответствии с положением Конференции необходимо до 23 марта 2026 года на почту altekua@mail.ru

Участниками конкурса могут быть обучающиеся 5-11 классов, в том числе обучающиеся профильных химико-биологических классов, студенты учреждений профессионального образования, преподаватели, руководители, педагогические работники, методисты и другие заинтересованные лица.

Направления работы конференции:

• «Спорт – основа здоровья»
• «Организация здорового питания в школе и дома»
• «Психическое здоровье человека как обязательное условие сохранения здоровья нации»
• «ЗОЖ – многогранное понятие»

Положение о Конференции размещено по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/QLheLR8_JKAw8Q

19 марта 2026 года в Краснодаре состоялся Съезд учителей начальных классов. Мероприятие объединило более 150 участников со всего края, а также приглашенных экспертов из Москвы.

Наш муниципалитет на съезде представляли методист МКУ «ЦРО» Пяткова Надежда Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 им. А.В. Суворова Старцева Татьяна Сергеевна и учитель начальных классов МАОУ СОШ №12 им.Маршала Жукова Литвинок Андрей Алексеевич.

После пленарного заседания, на котором ключевой темой стало обсуждение современных векторов образования, участники продолжили работу по секциям. На секции «Практико-ориентированное освоение математики и окружающей действительности» свой опыт по использованию на уроках окружающего мира авторской настольной интерактивной игры «Моя страна-моя история» представил Литвинок Андрей Алексеевич. Его выступление вызвало интерес у присутствовавших педагогов. Многие выразили готовность использовать данную игру в своей работе.

В завершении съезда заслушана резолюция, которая  была принята большинством голосов.