Конкурс «Педагог-психолог Геленджика-2022»
Совещание для руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций
27 января 2022 года состоялось совещание для руководителей и заместителей руководителей общеобразовательных организаций по теме «Национальный проект «Образование»: промежуточные результаты, задачи на текущий год».
Особое внимание участников было обращено на основные направления деятельности общеобразовательных организаций, которые обеспечивают реализацию федеральных проектов Национального проекта «Образование» — это «Школа современного учителя», цифровая образовательная среда, целевая модель «Наставничество», обучение педагогических работников и управленческих кадров в 2021 году, диагностика профессиональных дефицитов педагогов, олимпиадное и конкурсное движение в 2021-2022 учебном году.
В рамках совещания были представлены результаты по количеству участий педагогов в курсах повышения квалификации, по оценке предметных и методических компетенций педагогов общеобразовательных организаций, реализации инновационной деятельности, подведены итоги проведения школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников.
Заседание руководителей городских методических объединений (ГМО)
17 января 2022 года руководители ГМО встретились в режиме Zoom-конференции для обсуждения организационно-содержательных вопросов проведения январских заседаний ГМО.
Январские заседания посвящены теме «Мотивационная роль эмоциональной поддержки и похвалы в педагогическом общении» и пройдут с 20 января по 3 февраля 2022 года дистанционно в режиме Zoom-конференций, исключения составят объединения библиотекарей, учителей кубановедения и ОПК и ОРКСЭ.
С расписанием проведения заседаний городских методических объединений можно ознакомиться здесь.
Семинар-практикум «Место тьюторских технологий в моей профессиональной самореализации»
19 января 2022 года в 12.30 в МБОУ СОШ №4 им. А.В.Суворова состоится семинар-практикум «Место тьюторских технологий в моей профессиональной самореализации».
На семинар приглашаются все педагоги, желающие узнать и освоить современные педагогические технологии, в том числе молодые педагоги.
Примерный план семинара:
1. Теоретические вопросы основ тьюторского сопровождения
2. Представление тьюторских практик педагогов – Баязиткиной В.М. (МАОУ СОШ №8 им. Ц.Л.Куникова), Письменной Е.Г. (МБОУ СОШ №4 им.А.В.Суворова)
3.Рефлексия
Семинар рассчитан на 1,5 -2 часа
Предварительная регистрация:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/11h1pykcQZH2SXdUsy0Iw9WYryNUifgyuRzvhXb4Gc1c/edit?usp=sharing
Новогодние утренники в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях
Зима – это чудесное время года, когда дома пахнет мандаринами, все сверкает огоньками, под елкой лежат новогодние подарки, а дети смотрят в окошко, которое украсил Дед Мороз красивыми зимними узорами. Ведь только в это время года такой чудесный праздник – Новый год. Новый год – любимейший праздник озорной детворы, а Новогодний утренник может стать его кульминацией.
Чтобы сказка в детском саду удалась на славу, нужно продумать все до мелочей. Подготовка к новогодним мероприятиям в детских садах началась задолго до наступления праздников. С детьми заранее разучили стихи, песни, танцы, обсудили маскарадные костюмы, но сюжет волшебного действа остался в секрете. Новогодний сценарий утренника должен превратить маленьких зрителей в участников удивительных приключений Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, отрицательных персонажей, без которых не обходится ни одна сказка. Наряду с этим, огромная работа была проведена по оформлению дошкольных учреждений (групп, музыкальных садов) к новогодним праздникам. Праздничная атмосфера праздника царила в детских садах всю предновогоднюю неделю, а проведённые утренники окунули всех в сказку.
В этом году новогодние мероприятия проводятся без присутствия родителей (законных представителей) воспитанников, но фотоотчеты с утренников будут размещены на официальных сайтах дошкольных образовательных учреждениях и групповых чатах.
Награждение лауреата ежегодной премии администрации Краснодарского края одаренным школьникам
23 декабря 2021 года в МКУ «Центр развития образования» состоялось награждение лауреата ежегодной премии администрации Краснодарского края одаренным школьникам, выпускницы МАОУ СОШ№8 им. Ц.Л.Куникова, студентки Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина Ковардаковой Полины. Заместитель начальника управления образования администрации муниципального образования город-курорт Геленджик Попова Е.В. вручила диплом лауреата премии родителям Ковардаковой Полины, которая присутствовала на награждении дистанционно в режиме видеоконференцсвязи. Евгения Валерьевна выразила слова благодарности Полине и ее родителям за достигнутый результат, пожелала Полине успехов в учебе, дальнейших личных побед.
Итоги муниципального конкурса «Учитель года Геленджика»
С 1 декабря по 22 декабря 2021 года в муниципальном образовании город-курорт Геленджик проходил муниципальный этап краевого конкурса «Учитель года Геленджика». В основной номинации конкурса приняли участие учителя из школ №1,2,6,7,8,10,12,17,20,24. Десять конкурсантов подготовили конкурсные задания: сочинение-рассуждение, методическая мастерская, цифровой образовательный ресурс, снимали видеоролики урока. В финал конкурса вышли три педагога из школ №10,20,24. 22 декабря в МБОУ СОШ№2 им. Адмирала Ушакова проходил последний конкурсный день, на котором трое финалистов на мастер-классе демонстрировали своё педагогическое мастерство, транслировали свой опыт, демонстрировали способы профессиональной деятельности в практической работе с педагогами.
По итогам работы компетентного жюри были определены победитель и два призера. Победителем стала Эрдниева Гиляна Бадмаевна, учитель математики МБОУ СОШ№20 им. Н.И.Ходенко. Призерами стали Плоцина Юлия Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ ООШ№10 им. Атамана Головатого и Кузьмина Екатерина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ ООШ№24 им. Сергея Цыганкова.
Благодарим всех участников муниципального этапа конкурса «Учитель года Геленджика», желаем дальнейшего профессионального роста!
Практикум для педагогов-психологов в рамках «Школы молодого психолога»
23 декабря 2021 года на базе МБОУ СОШ№2 им. Адмирала Ушакова состоялся обучающий семинар в рамках «Школы молодого психолога» по теме: «Использование диагностического инструментария в работе психолога». Провела мероприятие Мавропуло Светлана Федоровна, педагог-психолог детского сада № 15 « Ласточка». На семинаре были подробно рассмотрели вопросы:
- диагностика познавательной сферы с помощью теста Векслера,
- изучение эмоциональной сферы и когнитивных функций обучающихся.
Практическая часть семинара содержала работу педагогов-психологов с тестом Векслера и другими методиками с целью обучения педагогов обработке исследований интеллектуальных способностей учащихся.
КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ
Ежегодный муниципальный конкурс общественно значимых педагогических инноваций в сфере общего, дошкольного и дополнительного образования состоялся в период с 20 ноября по 20 декабря 2021 года с использованием платформы Zoom.
Опыт работы в форме публичной защиты инновационных методических материалов и проектов представляли 15 педагогов из 10 образовательных организаций нашего города (МАОУ СОШ №6 им. Евдокии Бершанской, МАОУ СОШ №8 им.Ц.Л.Куникова, МБОУ ООШ №9 имени Г. Х. Миннибаева, МАОУ СОШ №12 имени Маршала Жукова, МАОУ СОШ №17 имени Эдуарда Есаяна, МБОУ СОШ №20 им.Н.И.Ходенко, МАДОУ д/с № 5 «Морячок», МБДОУ д/с №6 «Ромашка», МБДОУ д/с №8 «Буратино», МБДОУ «ЦРР – д/с №34 «Рябинушка»).
В отдельных секциях были представлены инновационные проекты образовательных организаций, которые уже функционируют в режиме муниципальных инновационных площадок и проекты, претендующие на присвоение статуса МИП.
Экспертная комиссия Конкурса, в состав которой вошли представители профессионального образовательного сообщества учреждений высшего и среднего образования (филиалов Кубанского государственного университета, Южного федерального университета, техникума «Знание», филиалов торгово-экономического и медицинского колледжей) выбрала победителей и призеров в каждой секции, утвердила присвоение статуса МИП и провела развивающую экспертизу представленного опыта.
В этом году муниципальными инновационными площадками стали:
- МБДОУ д/с №8 «Буратино» («Использование видеоблогинга в развитии связной речи детей с ТНР 5-7 лет»);
- МАДОУ д/с №12 «Маленькая страна» («Развитие элементарных навыков world skills у детей дошкольного возраста посредством создания специальной развивающей предметно-пространственной среды»);
- МБДОУ д/с №28 «Ладушки» («Образовательная кинезиология через движение к развитию, обучению и здоровью»).
Профессиональное осмысление
Курсы повышения квалификации, которые были реализованы в рамках проекта “Содействие занятости населения” – “Современный педагог: новые роли, новые технологии” завершены, но вопрос « А что дальше ?» завис в воздухе… Необходимо профессиональное осмысление, самоопределение, осознание себя, «своего места», в тьюторском сообществе.
10 декабря 2021 года на дружеской встрече тьюторов и вчерашних тьюторантов подводили итоги, рефлексировали, определялись, строили планы на 2022 год.
Мы рады притоку молодых педагогов в наше сообщество и тому, что расширяем линейку тьюторских практик в ДОУ, школах и СПО.