Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/host1768976/cro-gel.ru/htdocs/www/wp-content/plugins/dagon-design-sitemap-generator-plus/sitemap-generator.php on line 44
Конкурс «Педагог-психолог». Старт. - Центр развития образования муниципального образования город-курорт ГеленджикЦентр развития образования муниципального образования город-курорт Геленджик
шапка ЦРО

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Конкурс «Педагог-психолог». Старт.

2 февраля 2015 года в Геленджике стартовал муниципальный этап ежегодного конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов. Конкурс состоит из четырех туров: визитная карточка, форма работы с детьми, родителями или педагогическим коллективом, «Блиц-турнир» и кейс-задание «Консультация».В конкурсе приняли участие педагоги-психологи муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 «Тополек»муниципального образования город-курорт Геленджик Акагюндюз Елена Петровна, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №29 «Мальвина» муниципального образования город-курорт Геленджик Лаушкина Наталья Николаевна, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5муниципального образования город-курорт Геленджик Белашева Светлана Михайловна,муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального образования город-курорт Геленджик Клейменова Мария Сергеевна.

Педагоги-психологи продемонстрировали свои профессиональные способности наилучшим способом: творчески подошли к презентации собственного опыта (ни одна визитная карточка не была похожа на другую). В конкурсном испытании «Профессиональное мастерство» педагоги-психологи показали занятия, раскрывающие владение современными образовательными технологиями (с материалами занятий вы можете ознакомиться в разделе психолого-педагогического сопровождения). Умело и эффективно провели консультацию с родителем. И в заключении осветили свою профессиональную позицию по вопросам изменения деятельности педагога-психолога образовательного учреждения в связи с введением ФГОС и вступлением в силу нового Закона об образовании.