14  ноября 2024 года специалистом управления образования и  методистами «Центра развития образования»  проведено очередное инструктивно-методическое совещание для заместителей директоров по учебной работе, курирующих вопросы государственной итоговой аттестации.

В рамках совещания заместители  директоров по учебной работе МБОУ СОШ №7 им. П.Д. Стерняевой Головачева О.В., МАОУ СОШ №8 им. Ц.Л. Куникова  Раздобурдина И.А., МБОУ ООШ №24 им. Сергея Цыганкова Алефиренко Е.В. поделились опытом работы по  вопросам:

1. Подготовка общеобразовательной организации к проведению итогового сочинения в 2024-2025 учебном году (Головачева О.В.);
2. Реализация плана внутришкольного контроля в 1 четверти 2024-2025 учебного года (Раздобурдина И.А.)
3. Организация информационно-разъяснительной работы в общеобразовательной организации в 1 четверти ( Алефиренко Е.В.) ;
4. О внесении изменений в локальный акт о промежуточной и текущей аттестации (методист МКУ «ЦРО Минкевич О.М.);
5. О приведение в соответствии с требованиями графика оценочных процедур;
6. Об оформлении стендов по государственной итоговой аттестации (начальник отдела МКУ «ЦРО» Кайзер А.А.)

В рамках совещания главным специалистом управления образования Кирилловой И.А. поставлены задачи перед заместителями директоров:

• внесение изменений в положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся;
• обеспечение условий для качественного проведения итогового сочинения
  4 декабря 2024 года; обучающихся к ГИА в 2025году;
• обеспечение контроля достоверности предоставления информации для внесения в РИС ГИА;
• информирование под подпись участников ГИА родителей (законных представителей) о порядке проведения итогового сочинения 4 декабря;
• обеспечение наличия в ОО информационных стендов с документами и инструктивными материалами по проведению итогового сочинения, по подготовке к ГИА в 2025 году;
• обеспечение информационной поддержки подготовки и проведения ГИА на сайте общеобразовательного учреждения; итогового сочинения;
• контроль заполнения электронных журналов (своевременность и объективность).

5 ноября 2024 года в дистанционном формате прошел вебинар для специалистов психолого-педагогических консилиумов школ «Организационно-содержательные аспекты деятельности психолого-педагогических консилиумов в образовательной организации, Оформление документации для направления на ПМПК обучающихся перед сдачей экзамена».

Методистом Центра развития образования Гавриловой И.В. рассказала об изменениях в документации школьного консилиума, формах организации работы консилиума, а также динамического наблюдения обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении. Специалисты рассмотрели основные ошибки в характеристиках и заключениях психолого-педагогических консилиумов, представляемых на ПМПК образовательными организациями.

Руководителем городской психолого-медико-педагогической комиссии Сачковой Е.А. были рассмотрены вопросы:

1. Подготовка документов психолого-педагогических консилиумов на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и(или) детей-инвалидов, направляемых на ПМПК;
2. Особенности предоставления информации по обучающимся 9-х – 11-х классов, которые направляются на ПМПК для определения особых условий сдачи ГИА.

День народного единства — это праздник единства всех людей, более 190 национальностей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет.

У праздника «День народного единства» очень древняя история. Всё началось в 1598 году. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой. Затяжной период борьбы за власть между сильными боярскими родами. Были войны и тяжелейшие засухи, не соблюдались законы. Этим и воспользовались поляки. Они напали на нашу страну и захватили Москву. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский созвали народ и смогли освободить Москву от польских захватчиков.

Так российский народ, сплотившийся воедино вокруг двух предводителей, смог отстоять независимость своей страны. В память об этом событии 4 ноября — в тот самый день, когда 4 века назад Москва была освобождена, мы празднуем день народного единства.

В честь Минина и Пожарского в Москве на Красной площади установлен памятник.

Проведение мероприятий патриотического направления очень важно в воспитании подрастающего поколения. Мы надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка.

1 ноября 2024 года в МБДОУ «ЦРР — д/с 2  «Светлячок» состоялось торжественное мероприятие, приуроченное к восьмидесятилетнему юбилею детского сада.

Юбилей – время подведения итогов, размышлений о достижениях, успехах, планах на будущее. За эти годы детский сад прошел длинный путь становления, накопления педагогического опыта, творческого поиска, улучшения материально-технической базы.

Впервые детский сад распахнул свои двери в 1944 году. С тех пор вот уже 80 лет в его стенах звучит детский смех. Многое изменилось за эти годы. Но неизменным оставалось трепетное, бережное отношение к каждому ребёнку, энтузиазм, добросовестность, инициатива и искренняя заинтересованность сотрудников. Многие педагоги большую часть жизни посвятили дошкольному детству, это профессионалы с большой буквы.

На торжественное мероприятие, посвященное юбилею детского сада, были приглашены гости — представители Думы муниципального образования город-курорт Геленджик, управления образования, Центра развития образования, сотрудники, отработавшие в детском саду много лет, династии выпускников, а также родители, активно участвующие в жизни детского сада и помогающие в его улучшении и преображении.

Активные и творческие педагоги были отмечены почетными грамотами и благодарственными письмами администрации и управления образования города.

Зрители были восхищены выступлениями маленьких артистов — воспитанников нашего детского сада, структурного подразделения и выпускницы Оли Саранчук. На празднике были не только выступления и музыкальные номера, но и традиционный именинный торт и символ детского сада —  Светлячок.

Гости детского сада, присутствовавшие на юбилее, пожелали, чтобы жизнь его всегда была яркой и интересной. Именно с таким настроением и встречал коллектив «Светлячка» свой юбилей и принимал поздравления!

С 30 по 31 октября 2024 года в Институте развития образования состоялся очный этап краевого профессионального конкурса «Педагог-библиотекарь года Кубани» в 2024 году, в котором принимали участие 13 педагогов-библиотекарей и библиотекарей, набравших наибольшее количество баллов на первом (заочном) этапе конкурса.

Очный этап состоял из двух туров. В первом туре участники проходили два конкурсных испытания: «Методическая мастерская» и «Библиотечный урок», по результатам которых жюри определили 5 финалистов. Во втором туре финалисты продемонстрировали своё мастерство, проходя через испытания: «Классный час» и «Пресс-конференция «Вопрос педагогу-библиотекарю (библиотекарю)».

В работе конкурсного жюри приняла участие методист Центра развития образования Тарасова Елена Викторовна.

С радостью сообщаем, что успешно прошла все испытания и заняла почётное второе место Ашихмина Марина Викторовна, библиотекарь МБОУ ООШ №9 имени Г.Х. Миннибаева.

Поздравляем Марину Викторовну, директора школы Крыжановскую Людмилу Александровну, педагогический коллектив с достижением этого замечательного результата! Ваша сплочённость и сотрудничество стали залогом успеха!

30 и 31 октября 2024 года на базе школы №5 состоялся муниципальный конкурс педагогов, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

В конкурсе приняли участие педагоги из школ № 1, 5, 8, 9, 12, 20.

В течение двух дней участники прошли несколько конкурсных испытаний: выступили с творческой самопрезентацией, где каждый участник рассказал о своей работе и достижениях, провели мастер-класс, на котором продемонстрировали свое мастерство в работе с коллегами, представили открытое мероприятия в формате видео-занятия с обучающимися с особыми образовательными потребностями.

Победителем конкурса стала учитель биологии школы №1 Урвачева Елена Станиславовна. Призерами конкурса признаны учитель начальных классов школы №8 Петрова Марина Валериевна и учитель начальных классов школы №20 Гладких Дарья  Викторовна.

Участники получили уникальную возможность обменяться опытом, узнать о передовых методах и инновационных технологиях, применяемых другими педагогами в работе с обучающимися с особенностями развития.

С 28 по 31 октября 2024 года на территории муниципального образования город-курорт Геленджик состоялся второй Форум «Вариативные модели воспитания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

В мероприятии приняли участие 100 специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами из 38 муниципалитетов края.

Важной составляющей Форума стало выступление заведующего кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Подун Елены Александровны «Организация методического и психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях инклюзивного и специального образования».

В течение рабочей недели учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи образовательных организаций Краснодарского края делились своими профессиональными наработками в вопросах сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, демонстрировали свою практическую работу в рамках мастер-классов, круглых столов, игровых упражнений.

Опыт работы в форме мастер-класса «Игровой комплекс по обучению грамоте для детей с ТНР с использованием современных технологий» представили учителя-логопеды детского сада № 8 «Буратино» Сергеева Анна Владимировна и Кузьминых Галина Михайловна. Мастер-класс «Применение технологий развития критического мышления в работе с детьми с ОВЗ» провела учитель-логопед детского сада №10 «Алёнушка» Воронина Вера Алексеевна.

Представленная специалистами информация является актуальной, поэтому заинтересованность и активность педагогов наблюдались на протяжении всего мероприятия.

30 октября 2024 года специалистом управления образования и  методистами «Центра развития образования»  проведено инструктивно-методическое совещание для заместителей директоров по учебной работе, курирующих вопросы государственной итоговой аттестации.

В рамках совещания заместитель директора по учебной работе МБОУ СОШ №3 им. Адмирала Нахимова Чефтелова Е.А. поделилась опытом работы по организации системы работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в школе, организации информационно- разъяснительной работы с обучающимися, педагогами и родителями.

В рамках совещания главным специалистом управления образования Кирилловой И.А. поставлены задачи перед заместителями директоров:

• проведение качественного анализа результатов участия выпускников в государственной итоговой аттестации в 2024 году;
• обеспечение условий для качественной подготовки обучающихся к ГИА в 2025году;
• назначение ответственных в ОО за формирование баз данных ГИА;
• обеспечение контроля достоверности предоставления информации для внесения в РИС ГИА;
• исполнение сроков предоставления информации для внесения в региональную информационную систему обеспечения проведения ГИА;
• информирование под подпись участников ГИА родителей (законных представителей) о порядке проведения ГИА в 2025 году, о сроках и месте проведения экзаменов, об основаниях для удаления с экзаменов;
• информирование по подпись участников ГИА, родителей (законных представителей) с инструктивными материалами по подготовке и проведению ГИА, в том числе с правилами проведения ГИА в 2025 году;
• обеспечение наличия в ОО информационных стендов с документами и инструктивными материалами по подготовке к ГИА в 2025 году;
• обеспечение информационной поддержки подготовки и проведения ГИА на сайте общеобразовательного учреждения;
• планирование работы с педагогами привлекаемыми в  проведению ГИА;
• контроль заполнения электронных журналов (своевременность и объективность).

20-22 октября 2024 года в г.Сочи состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Опыт, инновации и перспективы формирования современных психологических и педагогических компетенций в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся», в которой приняли участие представители из Москвы, Санкт-Петербурга, Краснодара, Сочи, Грозного, Екатеринбурга, Волгограда, Мичуринска и Астаны (Казахстан).

Делегация из нашего города приняла активное участие в работе конференции.
Опытом профессиональной деятельности по теме «Использование искусственного интеллекта в сопровождении проектной деятельности студентов СПО» поделились в рамках симпозиума «Проблемы организации исследовательской деятельности в образовательной организации общего среднего и высшего профессионального образования, возможности и ограничения эффективности практического применения результатов» Галицкая Любовь Владимировна, заместитель директора по научной работе филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Геленджике.

Программа конференции была насыщенная и плодотворная, докладчики показали высокий профессиональный уровень.

С 17  по 18 октября 2024 года состоялся очный этап краевого профессионального конкурса «Лучшие практики наставничества».

В этом году 33 педагога стали участниками очного этапа конкурса. Педагоги-наставники представили к защите свои практики наставничества, делились инновационным педагогическим опытом на испытании «Мастер-класс» и продемонстрировали свои знания в испытании «Блиц-бой».

Педагоги нашего города достойно выступили на профессиональных состязаниях.

Победителем конкурса в номинации «Лучшая практика в сфере образования» стала Федореева Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 им. Адмирала Холостякова.

Призерами конкурса в номинациях «Лучшая  практика наставничества в профориентационной деятельности с обучающимися» и «Лучшая практика реверсивного наставничества» стали Журова Ольга Ивановна, заместитель директора МБОУ СОШ № 1 им. Адмирала Холостякова и Нургалиев Нуржан Рахмгалиевич, учитель информатики МАОУ СОШ №17 им. Эдуарда Есаяна.

Поздравляем педагогов и желаем  покорять новые профессиональные горизонты!